با بررسی اسناد لانه جاسوسی مشخص می‌شود که آمریکا از همه ابزارهایش برای نفوذ فرهنگی در مدارس ایران بهره جست؛ زیرا اعتقاد داشت با تربیت و پرورش شخصیت‌هایی که در آینده می توانند در ایران به پست و مقامی برسند، می‌توانند آینده منافع خود را تضمین کرده و افرادی را رشد دهند که مترصد ارتباط با آمریکا و ارزش های سیاسی و فرهنگی این کشور باشند. به همین منظور از هیچ تلاشی در راستای نفوذ در مدارس ایران دریغ نکرد و سعی داشت از این طریق به اهداف از قبیل: تغییر ارزش ها و آرمان های اسلامی و ایرانی، دگردیسی در سبک زندگی ایرانیان، ترویج زبان انگلیسی، سازماندهی معلمین در راستای اهداف خویش، از بین بردن روحیه ضدآمریکایی در دانش آموزان و ... دست یابد.
کد خبر: ۹۶۰ تاریخ انتشار : ۱۳۹۶/۰۳/۰۹
تصویب لایحه انجمن های ایالتی و ولایتی در مهر ۱۳۴۱ دركابینه امیر اسدالله علم از جمله مهمترین اقدامات آمریكایی ها در مهندسی فرهنگ ایرانی و نفوذ فرهنگی محسوب می شود. اقدامی كه با هوشیاری امام و علما در نهایت امر، در روز هفتم آذر سال ۱۳۴۱ لغو شد. این لایحه بخشی از تغییراتی بود كه شاه به توصیه هیأت حاكمه جدید امریكا و به نام «اصلاحات اجتماعی»قصد انجام آن را داشت.
کد خبر: ۹۷ تاریخ انتشار : ۱۳۹۴/۰۷/۱۵
