پایگاه اطلاع‌رسانی مرکز اسناد انقلاب اسلامی؛ روزنامه ی جمهوری اسلامی در ۳۲ سال قبل چنین روزی، پنجشنبه ۲۱ آبان سال ۱۳۷۱ در صفحه پانزدهم خود که به اخبار و مقالات اختصاص دارد با چاپ یادداشتی با عنوان " اندر منقبت مدارس غیر انتفاعی " به قلم ع. یزدانی به سخنان دکتر محمدعلی نجفی وزير آموزش و پرورش در خصوص مدارس غیر انتفاعی واکنش نشان داده که متن آن به شرح زیر می باشد؛
نویسنده در ابتدای یادداشت خود به دو مثال در مراودات و رفتارهای اجتماعی در بین مردم عادی کشور اشاره کرده سپس گریزی به سخنان وزیر آموزش و پرورش در برنامه مردم و مسئولین زده و از منطقی جلوه دادن مدارس ملی یا غیر انتفاعی توسط ایشان انتقاد کرده و در ادامه آورده است؛
و اما بعد در اینکه مدارس غیر انتفاعی خصوصی چه لطمه ای به بافت سیاسی، اجتماعی و فرهنگی آتیه نظام می زند فقط به یک نکته اشاره و کفایت میشود تا بپردازیم به اصل مطلب؛
بر اساس رویه موجود جمهوری اسلامی ایران و با استنباط از قانون اساسی و قوانین جاریه کشور، تعداد وزرایی که در یک نسل می‌توانند سر کار باشند حداکثر ۲۰۰ نفر است و تعداد معاونین وزراء و استانداران کمتر از ۲۰۰۰ نفر و تعداد نمایندگان مجلس حداکثر ۲۱۰۰ نفر است. یعنی مجموع افرادی که می‌توانند در یک نسل (یعنی ۳۰ - ۲۵ سال) سر کاری
باشند حداکثر ۵ هزار نفر در صدر امور اجرايی و تصمیم گیری کشور خواهند بود. در حالیکه تعداد دیپلمه های فارغ التحصیل شده در طول زمان مذکور رقمی قريب ۳۰ میلیون نفر می باشد. طبیعی است که انتظار داشته باشیم که درصد چشمگیری از ۵ هزار نفر از نخبگان علمی کشور باشند.
و اما فرمایشات جناب دکتر نجفی وزير محترم آموزش و پرورش؛
ایشان فرمودند که یک درصد دانش آموزان کشور در مدارس ملی یا غیر انتفاعی یا خصوصی تحصیل می کنند. خدمت جناب وزير عرض میشود که در این مدارس ملی یا غیر انتفاعی نسبت معلم به دانش آموز قريب ۳ برابر مدارس عادی می باشد و اگر ۱۰ درصد معلمین کشور، معلمین ممتاز باشند با یک حساب سرانگشتی قريب ۳۰ درصد معلمین ممتاز آموزش و پرورش کل کشور جذب مدارس ملی یا غیر انتفاعی در شروع کار شده اند. اگر ۳۰ درصد معلمین کشور در شهرهای بزرگی که مدارس ملی در آن هستند شاغل باشند در آن صورت ۱۰۰ درصد آموزگاران ممتاز جذب این مدارس می‌شوند. البته با استفاده مدارس ملی یا ... از اوقات فراغت معلمین و همچنین معلمین بازنشسته و... طبیعتا این درصد کمتر میشود.
آقای وزیر فرمودند؛ ۲۵ درصد بودجه کل کشور را بدون احتساب آن هزینه های مربوط به نظام هماهنگ پرداخت در نظر می گیرند ولی بودجه آموزش و پرورش را با احتساب آن هزینه ها که چناچه ترکیب هزینه ها یکسان شود رقم از ۲۵ درصد به کمتر از آن کاهش پیدا خواهد کرد و فرمودند که در بعضی از کشورها به آموزش و پرورش تا ۲۰ درصد بودجه کل کشورشان را اختصاص داده اند.
همچنین آقای وزیر گفتند که تعداد دانش آموزانی که در مدارس ملی یا غیر انتفاعی تحصیل می کنند قريب ۱۷۵ هزار نفر است از طرفی آمارهایی که اینروزها از رسانه های جمعی اعلام میشود گویای افرایش سالیانه یک میلیون دانش آموز است که اگر مدارس ملی یا غیر انتفاعی با رشد سالیانه ۲۰۰ درصد هم مواجه باشند پاسخ رشد یکسان دانش آموزان را نخواهد داد.
بنابراین با این مدارس دنبال چه چیزی هستیم؟ ضمن تایید وجود مشکلات عدیده در آموزش و پرورش کشور، مدارس ملی یا غیر انتفاعی چاره ساز مشکلات نیست و به نظر می رسد فقط تلاشی است که نارسایی ها و آلودگی های فقر و نداری جامعه، یقه آن یک درصد داراهای محترم را نگیرد! آخر هر کس حق دارد هر جور دلش خواست زندگی کند ولو به قیمت به هم ریختن دو گانگی نظام آموزشی کشور.
آقای وزیر فرمودند مدارس ملی یا غیر انتفاعی که از یک درصد حجم آموزشی کشور را تشکیل می دهد چرا اینقدر در مورد آن صحبت میشود؟ جناب وزیر با بيش از ۳۰ درصد وقت برنامه سه شنبه جنابعالی و بيش از ۵۰ درصد مصاحبه های معاونین و همکاران جنابعالی در حول و حوش بیان یک درصد است! شما چرا برای یک درصد اینقدر وقت می گذارید و در سرلوحه برنامه های خود قرار می دهید.
البته بنظر می رسد که این یک درصد تامین کننده بيش از ۷۰ درصد آن ۵ هزار نفر است که طبیعی است اینگونه باشد و طبیعی تر از آن این است که شما برایش بیشتر وقت بگذارید چون صحبت از تربیت نخبگان است و آینده سازان!
برگردیم به مقدمه؛
جناب وزیر، فرزندان امام و رهبر انقلاب هم تحلیل‌های آماری و هم مسائل غیر آماری را خوب می فهمند در عین حال نارسایی هایی را که صادقانه بیان شود راحت تر قبول می کنند ضمنا بنا به امر مقام معظم رهبری خیلی از مسائل را هم رعایت می کنند!
