به مناسبت شهادت معلم انقلاب اسلامی
در ادامه بخش‌هایی از پرونده استاد شهید آیت‌الله مرتضی مطهری در اداره کل سوم ساواک و همچنین بخش‌هایی از پرونده گذرنامه ایشان که حاوی اطلاعات شخصی جالب توجهی از این شهید است از نظر می‌گذرد.
کد خبر: ۱۱۱۵۳ تاریخ انتشار : ۱۴۰۵/۰۲/۱۳
بازخوانی اعتراضات خونین معلمان
در اردیبهشت‌ماه سال ۱۳۴۰ معلمان در اعتراض به وضعیت معیشتی و حقوق ناچیز خود، دست به اعتصاب و تجمعات اعتراضی زدند. در اعتراضات روز ۱۲ اردیبهشت‌ماه، حرکت صنفی معلمان با سرکوب شدید نیرو‌های رژیم مواجه شد که منجر به شهادت دکتر ابوالحسن خانعلی گردید.
کد خبر: ۱۱۱۴۹ تاریخ انتشار : ۱۴۰۵/۰۲/۱۲
انقلاب اسلامی در استان مرکزی
پاییز 1357 با خیزش فرهنگیان در سراسر کشور همراه بود. معلمان و دانش‌آموزان در اقدامات خود فصل تازه‌ای از مبارزه علیه رژیم پهلوی را آغاز کردند. این تحرکات در آبان ماه به اوج خود رسید بطوری که آبان را می‌توان ماهِ قیام سراسری فرهنگیان دانست بطوری که برخی شهرهای کشور شاهد تظاهرات خونین و به شهادت رسیدن افرادی از این قشر بود. کمیجان از شهرهای استان مرکزی نیز یکی از مناطقی بود که فعالیت فرهنگیان نقش بسزایی در پیروزی انقلاب اسلامی داشت.
کد خبر: ۷۲۹۲ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۸/۲۳
بررسی‌های تاریخ حاکی از حضور گسترده معلمان استان‌های مختلف در مبارزه علیه رژیم پهلوی است. از همان شروع نهضت اسلامی، معلمان به یکی از مهم‌ترین عنصر مبارزاتی علیه رژیم پهلوی تبدیل شدند و به تناسب موقعیت و جایگاه خود از نقش تعلیم و تربیت تا آگاهی‌بخشی، اعتصاب، شرکت گسترده در راهپیمایی‌ها و ... به عنوان مهم‌ترین تاکتیک در مبارزه با رژیم پهلوی استفاده کردند. اوج مبارزات معلمان و فرهنگیان با رژیم پهلوی در سال 1357 رقم خورد؛ در این سال معلمان همه استان‌ها از جمله کرمانشاه، کرمان، اصفهان، قم، تهران، همدان، قزوین، زنجان و ... با بهره‌گیری از شیوه‌های متنوع به مبارزه با رژیم پهلوی پرداختند. علاوه بر این، معلمان در سراسر کشور، با توجه به ظرفیت دانش‌آموزان، نقش مهمی در آگاه سازی آنان داشتند.
کد خبر: ۲۶۹۵ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۲/۱۰
با بررسی اسناد لانه جاسوسی مشخص می‌شود که آمریکا از همه ابزارهایش برای نفوذ فرهنگی در مدارس ایران بهره جست؛ زیرا اعتقاد داشت با تربیت و پرورش شخصیت‌هایی که در آینده می توانند در ایران به پست و مقامی برسند، می‌توانند آینده منافع خود را تضمین کرده و افرادی را رشد دهند که مترصد ارتباط با آمریکا و ارزش های سیاسی و فرهنگی این کشور باشند. به همین منظور از هیچ تلاشی در راستای نفوذ در مدارس ایران دریغ نکرد و سعی داشت از این طریق به اهداف از قبیل: تغییر ارزش ها و آرمان های اسلامی و ایرانی، دگردیسی در سبک زندگی ایرانیان، ترویج زبان انگلیسی، سازماندهی معلمین در راستای اهداف خویش، از بین بردن روحیه ضدآمریکایی در دانش آموزان و ... دست یابد.
کد خبر: ۹۶۰ تاریخ انتشار : ۱۳۹۶/۰۳/۰۹